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高年级任务型教学的有效实施

作者:李琳 文章来源:本站原创 点击数:659 更新时间:2010/11/3 19:14:26

     任务型学习,简单地说,就是学会用英语来做事情或者完成任务。它以具体的任务为学习的动力,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现学习的成就。       
如何在高年级进行任务性教学。
    1
、任务真实性
   
有意义的真实任务活动是贴近学生的生活、学习经历和社会实际的活动,因此,我们在英语教学中应尽量选择贴近学生生活的任务型活动,这样才能充分调动学生的学习积极性。
    2
、目标明确,任务可行
   
任务的目的有多种多样,无论是哪种目的的确立都要根据学生当时的学习内容具体考虑。。
    3
、面向全体,人人参与
   
任务的目标是通过让学生完成某一项任务而希望达到的目标。因此教师设计任务时要从实际出发,要让学生跳一跳能够得到,这样学生才能感受到成功的快乐,从而产生更持久的学习热情。
   
因此在教学实践中不断总结和探索,使任务型教学日益完善,在小学英语教学中发挥更大作用。

                                                                    

文章录入:季艳华    责任编辑:admin 
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